Een freelance assessor bij de opleiding lerarenopleiding PABO is verantwoordelijk voor de voorbereiding, uitvoering en de kwaliteit van het assessment en de rapportage daarvan. Je maakt op basis van de aangeleverde bewijsstukken in het portfolio de afweging of er voldoende basis is voor een criteriumgericht interview en werkplekbezoek. Verder maak je op basis van de aangeleverde bewijsstukken in het portfolio een afweging welke werkprocessen nog nader aangetoond moeten worden tijdens het werkplekbezoek. Je verzamelt op basis van het portfolio, het werkplekbezoek en het criteriumgericht interview voldoende informatie om een objectieve beoordeling te kunnen maken.
Wat je nog meer doet:
- Je trekt conclusies door te kijken naar feiten en waargenomen acties;
- Je geeft per werkproces aan welke prestatie indicatoren van het kwalificatiedossier bewezen zijn en onderbouwt dit;
- Je onderbouwt schriftelijk je oordeel en de totstandkoming van jouw oordeel in duidelijke taal en geeft daarbij duidelijk de bron van je oordeel aan (portfolio, werkplek observatie of interview) in het beoordelingsformulier;
- Je verwerkt het beoordelingsformulier conform het protocol;
- Je verwoordt mondeling je oordeel en de totstandkoming van jouw oordeel aan de student.
Opdrachtomschrijving:
Als freelance assessor bij de PABO handel je overeenkomstig het beleid van de instelling en ben je verantwoordelijk voor de voorbereiding, uitvoering en kwaliteit van het assessment en de rapportage daarvan. Je taken omvatten:
- Tijdig controleren of alle benodigde documenten zijn opgeleverd;
- Beoordelen van het portfolio van fase 1 en/of fase 4 aan de hand van de beoordelingscriteria en de eisen die gesteld worden aan de inhoud van de portfolio’s;
- Beoordelen van de hoofdfasebekwaamheid van de student (fase 1) op basis van het portfolio van fase 1, het criteriumgerichte interview en de bijgewoonde les;
- Beoordelen van de startbekwaamheid van de student (fase 4) op basis van het portfolio van fase 4, het criteriumgerichte interview en de bijgewoonde les;
- Afnemen van criteriumgerichte interviews om een onderbouwd oordeel te kunnen vellen over de hoofdfase- en/of startbekwaamheid van de student;
- Uitleggen van de beoordelingscriteria aan de student;
- Observeren, registreren en beoordelen van de prestaties van de student volgens de voorgeschreven procedures;
- Schriftelijk onderbouwen van je oordeel en de totstandkoming daarvan in duidelijke taal, met vermelding van de bron (portfolio, lesbezoek of interview) in het beoordelingsformulier;
- Juiste, tijdige en volledige terugkoppeling geven over beoordelingen aan het Examenbureau;
- Indien de bekwaamheid nog niet voldoende is aangetoond, de student handvatten geven voor het zelfstandig verbeteren van het portfolio en de lesinhoud;
- Overleggen en gezamenlijk met de tweede assessor tot een oordeel komen;
- Het resultaat vaststellen voor portfolio fase 1 en/of fase 4;
- Herbeoordelingen uitvoeren op verzoek van de examencommissie;
- Inlichtingen verstrekken op verzoek van de examencommissie.